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Capacitación
en Investigación de Sistemas y Servicios de Salud (Convenio con el
Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires)
Azul
- Temperley. Provincia de Buenos Aires.
Objetivos
Al finalizar el curso el alumno
deberá ser capaz de:
Describir el concepto de la investigación en sistemas y servicios
de salud, su evolución histórica y sus componentes metodológicos
principales.
Comprender la
contribución que la investigación ha realizado en los aspectos de política,
de organización y de administración de los sistemas y servicios de
salud.
Identificar las principales áreas y los problemas prioritarios en
donde es necesario y posible aplicar la investigación de sistemas y
servicios de salud.
Analizar bibliografía específica sobre investigaciones de
sistemas y servicios realizando comparaciones críticas sobre los
resultados y las metodologías utilizadas.
Conocer las etapas necesarias para el desarrollo de un diseño de
investigación, entre ellas:
-
Identificación del problema.
-
Revisión de literatura/ marco teórico.
-
Definición de las hipótesis, las variables y los objetivos.
-
Diseño de la investigación y metodologías.
-
Recolección de la información.
-
Definición de las estrategias y plan de trabajo.
-
Identificación de los recursos.
-
Aplicar sus conocimientos formulando una propuesta de diseño
en la identificación del problema y la formulación de hipótesis.
Participantes
Profesionales
de la salud.
Metodología
Se desarrollan 8 módulos
con actividad presencial de 8 hs cada uno, para un total de 64 hs
presenciales. Se estima, además, un total de 64 hs no presenciales, a
través de tutorías en la web.
El
plan de estudios se
desarrolla en tres partes:
-
La primera parte está
destinada al análisis del ámbito de la ISSS y al enfoque institucional
de los sistemas y servicios de salud.
-
La segunda parte
desarrolla los diseños y las metodologías de investigación incluyendo
la investigación operativa.
-
La tercera parte está
destinada a la formulación y desarrollo de proyectos individuales.
Complementariamente
al desarrollo de estos temas se espera que los participantes desarrollen
los contenidos de una propuesta de investigación. El curso requiere la
participación activa y la discusión grupal, y la presentación
individual de lecturas recomendadas.
La modalidad pedagógica tendrá como objetivos:
-
Privilegiar la implementación de técnicas grupales.
-
Posibilitar el intercambio de experiencias y el
enriquecimiento del aprendizaje.
-
Promover la comunicación y la participación comprometida
de los participantes.
Evaluación
-
Se
exigirá el 80 % de asistencia a las actividades presenciales
-
Aprobación de la evaluación parcial de opción múltiple
sobre temas conceptuales.
-
Aprobación de protocolo de investigación individual.
Contenidos
Educacionales
Módulo
I
Los
sistemas de salud: definición. Enfoque sistémico. Modelos de organización
y atención, tipologías. Los servicios de salud. Sistemas integrados:
redes de atención. El hospital. La ISS: el sujeto de la investigación.
Objetivos: Equidad, Calidad, Eficiencia. Rol de la ISS en la mejora del
desempeño.
Módulo II
El
método científico, la epidemiología y los servicios de salud.
La
evaluación de los servicios de salud. Las estructuras, los procesos y los
resultados. Las variables e indicadores.
Módulo III
Diseños
de investigación. Fases de un proyecto de evaluación y de un protocolo
de investigación. El Planteamiento del problema y los objetivos de la
Investigación.
Módulo IV
Tipos
de estudio. Los diseños descriptivos. Los diseños analíticos.
Metodología
cuantitativa. Metodología cualitativa. Integración cuali-cuantitativa:
Triangulación metodológica.
Módulo V
Sesgos
en el diseño. Variables. Definición. Tipos. Operacionalización de las
variables. Indicadores.
Módulo VI
El
apoyo estadístico a la investigación en sistemas y servicios de salud.
Medidas
de tendencia central. Medidas de dispersión. Presentación de datos.
Análisis
comparativo.
Módulo VII
Formatos
y ejemplos de investigación de sistema y servicios.
La
calidad de la investigación.
La
utilidad de los resultados. El análisis bibliográfico. Las
publicaciones.
Módulo VIII
Presentación
de los diseños de investigación
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