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Programa
de Educación Continua a distancia
en
Medicina General Familiar (MGF 21)
para
los médicos generalistas del Siglo XXI
Presentación
Uno de los desafíos de la
práctica de la salud en el presente milenio será el de otorgar una
atención médica con calidad y eficiencia dentro de un marco de equidad.
Alrededor de 100 millones de personas en nuestro continente y de 10
millones en nuestro país carecen aún de servicios adecuados en calidad y
accesibilidad, por situaciones de inequidad financiera y prestacional.
Dentro de esta realidad inaceptable, el sistema dé salud debe asumir su
responsabilidad social aplicando los conocimientos de las ciencias de la
salud con justicia distributiva correctiva.
El nuevo paradigma de la
Medicina, basado en una concepción integral de la persona en su contexto
cultural y social, adopta el modelo biopsicosocial como enfoque filosófico
y científico para comprender y enfrentar los problemas de salud y
enfermedad que afectan a individuos y poblaciones. Este nuevo modelo
requiere de cambios en la educación médica de grado y posgrado, para que
los profesionales adquieran las competencias necesarias para aplicar el
nuevo paradigma a su práctica médica.
La práctica de la medicina
general familiar representa un compromiso estratégico fundamental y un
importante aporte al cambio del modelo de atención hacia una medicina
integral, humanizada y responsable de la salud individual y colectiva. La
formación en Medicina General Familiar constituye entonces no solo un
avance pedagógico educacional de la Universidad, sino también una
contribución a la salud de la población .
El programa “MGF”21” constituye una propuesta de las instituciones
participantes para promover y difundir un perfil profesional orientado por
principios éticos y sociales que coloquen al médico general familiar
siempre del lado de los pacientes y la comunidad a la cual se deben. Está
destinado a desarrollar en los médicos generales, en particular aquellos
que se encuentran ejerciendo su profesión en comunidades alejadas de los
centros universitarios, la capacidad para aplicar también las nuevas
concepciones científicas y metodológicas del “cuidado
primordial de la salud”, como estamos denominando a la atención
primaria.
Este Programa es producto de un
gran anhelo, un ambicioso compromiso, una ardua tarea: una obra argentina
para médicos generalistas hecha por generalistas de todo el país, con el
aporte de colegas de España y Cuba, los dos países de habla hispana que
más han apostado a la atención primaria, y por especialistas
universitarios de otras ramas de la medicina e integrantes del equipo de
salud, que desde hace mucho sabemos convencidos de nuestra filosofía.
El
Centro Interdisciplinario
Universitario para la Salud (INUS)
de la Facultad de Ciencias Médicas
de la Universidad Nacional de La Plata, con el aporte científico y
docente de las Cátedras correspondientes, y de las instituciones
nacionales y extranjeras que participan de este emprendimiento, apoya esta
iniciativa de un grupo de médicos generalistas que nos permite seguir
cumpliendo con el rol irrenunciable de una institución universitaria,
como es contribuir a la educación permanente y el perfeccionamiento de
los profesionales, egresados o no, de nuestras aulas.
Propósitos
Elevar
la calidad profesional de los médicos generales que se desempeñan en
el primer nivel de atención del sector público, privado y de la
seguridad social.
Contribuir
a consolidar el reconocimiento del campo particular de conocimientos y
práctica profesional de la especialidad de la Medicina General
Familiar.
Crear
un espacio de trabajo conjunto e intercambio entre las instituciones de
nuestro país y de los otros países participantes, para el recíproco
enriquecimiento profesional y humano.
Contribuir
al desarrollo de los programas de salud provinciales, municipales, de la
seguridad social y privados orientados en base a la estrategia de atención
primaria.
Objetivos
Desarrollar
o perfeccionar la capacidad profesional para el ejercicio de una
medicina integral para el cuidado primordial de la salud a nivel
individual, familiar y comunitario.
Ofrecer
un vehículo de información y actualización científica para la
educación médica permanente, en particular de aquellos profesionales
alejados de los centros universitarios.
Desarrollar
la capacidad para realizar las acciones de promoción y protección de
la salud en cada etapa del ciclo vital de la persona y la familia, y a
nivel comunitario.
Adquirir
o perfeccionar el manejo de los problemas de salud prevalentes en las
distintas etapas del ciclo vital individual y familiar.
Destinatarios
Médicos
que ejercen la medicina general en el ámbito público, privado o de la
seguridad social, en área urbana o rural, y/o se desempeñan en el
primer nivel de atención como médicos de atención primaria, de
cabecera o de familia.
Características
El
Programa MGF21 consiste en Cursos Anuales de Educación a distancia,
integrados por materiales educativos impresos, actividades presenciales
y evaluaciones parciales o final.
1.-
Materiales educativos
El Programa consta de 30 trabajos
anuales con 5 fascículos de cada una de las 6 áreas temáticas en las
que se clasifican los contenidos del Curso.
La
mayor parte de los documentos originales han sido elaborados por médicos
generalistas, en particular de la Residencia de Medicina General
Familiar del Hospital Gutiérrez de La Plata, otros por docentes de la
Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP, del Instituto de Ciencias Médicas
de Villa Clara (Cuba), de la Sociedad Valenciana de Medicina Familiar y
Comunitaria, y de la Asociación Santafesina de Medicina General, con
aportes de la experiencia cubana, española y de médicos generalistas
de otras provincias argentinas.
Estos
documentos son revisados y actualizados por Profesores de las Cátedras
de la Facultad de Ciencias Médicas de La Plata que integran el Consejo
Asesor Docente del INUS.
2.-
Actividades presenciales
Luego de
cada entrega de material, cada participante del Programa dispone de un
tiempo para su lectura y análisis, estimándose una semana de lectura por
cada fascículo, y una semana de repaso por cada tres fascículos. Al finalizar
este período se realiza un encuentro presencial, en el cual se desarrolla
una actividad docente teórico-práctica, con la participación de Profesores
y docentes de la Facultad de Ciencias Médicas, y talleres de revisión
y análisis de casos para consolidación de los contenidos y evaluación
parcial formativa. Esta actividad es conducida por el Coordinador docente
del INUS, con la colaboración de tutores docentes, en general médicos
generalistas pertenecientes a la FAMG.
En los cursos
con mayor carga horaria, se incorporan actividades teóricas y prácticas
de capacitación para el desarrollo de un Trabajo de Campo, en general
un análisis de situación y/o proyecto de planificación local.
En
general, las actividades presenciales se desarrollan según dos
modalidades:
A)
Un encuentro mensual de una jornada con actividad teórica y práctica.
B)
Un encuentro bimestral de dos jornadas, con actividad teórica y
práctica.
3.-
Evaluación
a) Autoevaluación:
Formativa,
individual. Cada trabajo contiene un Pretest y un Postest, a fin de que
cada participante compruebe por sí mismo, el nivel de aprovechamiento de
los contenidos desarrollados.
b) Evaluaciones parciales:
-
Evaluación
formativa, grupal. en cada actividad presencial. Análisis y discusión
de casos y conceptos. Constituyen un apoyo para la comprensión y
cumplimentación de las pruebas de aprovechamiento individual.
-
Evaluación
sumativa individual optativa, al finalizar cada encuentro presencial,
con promoción por encima de 7 puntos, es decir evita la evaluación
final.
c) Evaluación final:
-
Prueba
individual de opción múltiple y análisis de casos sobre todos los
contenidos del MGF21 y actividades presenciales (para aquellos que no
lograron la promoción en las pruebas parciales)
-
Presentación
y defensa del trabajo de campo (grupal) (en los cursos que
corresponda).
Con
el 100 % de las evaluaciones parciales aprobadas por encima de 7 puntos,
se da por aprobada la evaluación final.
Carga
horaria
Según
las características del Curso, el cumplimiento de las actividades
docentes y evaluaciones del Curso permite acreditar hasta
300 horas, según el siguiente detalle:
-
Materiales
educativos MGF21: Con la aprobación de todas las evaluaciones se acreditan
180 horas.
-
Actividades
presenciales: Con la asistencia al 80 % de las mismas y la aprobación
de las evaluaciones se acreditan 80 horas.
-
Trabajo
de campo: Con la presentación y aprobación del trabajo de campo se
acreditan 40 horas (optativo)
Certificación
y acreditación
La
aprobación del Curso es certificada por el Departamento de Posgrado
de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La
Plata, a aquellos participantes que hayan cumplimentado con los requisitos
administrativos y aprobado las evaluaciones correspondientes. El Curso
podrá ser acreditado para la certificación en la especialidad, según
los requisitos requeridos y puntajes asignados por las respectivas instituciones
nacionales, provinciales, académicas, científicas, profesionales y/o
universitarias.
Contenidos
del primer curso
Área
Temática A:
"Marco Conceptual y Metodológico
de la MGF"
1.
Desarrollo Histórico y Perfil profesional del MGF
2.
Principios éticos de la MGF
3.
Interacción entre Ejercicio y Salud.
4.
Guía de acciones clínicas preventivas
5.
Estrategias de Comunicación.
Área
Temática B: "Salud Pública
y Medicina Comunitaria"
1.
El Desarrollo de los Sistemas Locales de Salud
2.
La Nueva Salud Pública
3.
Análisis de la situación de salud a nivel local.
4.
Estadística Básica e indicadores de salud
5.
Gestión de Centros de APS del sector público
Área
Temática C: "Cuidado
Primordial de la Salud del Niño y del Adolescente"
1.
Lactancia Materna
2.
Talla baja
3.
Infección urinaria
4.
Anemia Ferropénica
5.
Diarrea Aguda
Área
Temática D: "Cuidado
primordial de la salud de la mujer y de la gestante"
1.
Bajo peso de Nacimiento
2.
Planificación familiar
3.
Enfermedades de transmisión sexual
4.
Embarazo adolescente
5.
Hemorragias de la Gestante
Área
Temática E: "Cuidado
primordial de la salud del adulto y del geronte"
1.
Prevención secundaria del IAM
2.
Neumonía adquirida
en la Comunidad
3.
Vasculopatía periférica
4.
Asma Bronquial
5.
Tabaquismo
Área Temática F: "Cuidado primordial de la salud mental y familiar"
1.
La Familia- evolución, estructura y dinámica
2.
Epidemiología y Atención Primaria de la Salud Mental
3.
Depresión
4.
Evaluación de Trastornos Mentales
5.
Salud Mental y Familia
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